Thụ là nam (có thể chất đặc biệt có thể sinh con) Một câu giới thiệu ngắn gọn: Chuyện xưa về một mỹ nhân mang thai chạy ngàn dặm xa xôi tìm phu quân, mà phu quân lại mất trí nhớ, ăn xong chùi mép. 2. Đặt 3 câu chủ động, 3 câu bị động rồi chuyển ngược lại. 3. Chuẩn bị bài: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (Tiếp theo) Làm tất cả các bài tập . KíNH CHàO CáC THàY CÔ! CHúC CáC EM HọC GIỏI! 2. Chuyển câu chủ động thành câu bị động bằng cách thứ hai: chuyển từ hoặc cụm từ chỉ đối tượng của hoạt động lên đầu câu, đồng thời lược bỏ hoặc biến từ chỉ chủ thể của hoạt động thành một bộ phận không bắt buộc trong câu. Ví dụ: – Câu bị Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động: đề:chuyển đổi câu chủ động cho dưới đây thành hai câu bị động một câu dùng từ đc ;một câu dùng từ bị.Cho biết sắc thái nghĩa của câu dùng từ đc với câu dùng từ bị có j khác nhau: Giải VBT Ngữ văn 7 bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động do VnDoc sưu tầm và đăng tải sau đây sẽ mang đến cho các em học sinh lời giải chi tiết cho từng bài tập trong Vở bài tập, giúp các em học sinh nắm bắt bài học tốt hơn. Sau đây mời các bạn tham khảo Tiết 94: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động I .Câu chủ động và câu bị động: 1.Bài tập: 2.Ghi nhớ: II Mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động 1.Bài tập: Cho đoạn trích sau: - Thủy phải xa lớp ta, theo mẹ về quê ngoại - Một tiếng dyrSxJc. Cách chuyển câu chủ động sang câu bị động chính là một chủ điểm ngữ pháp Anh văn quan trọng. Kiến thức này không hề khó như nhiều người thường nghĩ. Trái lại, phương pháp này khá dễ hiểu nếu người học chịu khó dành thời gian nghiên cứu và ôn luyện. Trong bài viết sau, cùng Patado tìm hiểu tất tần tật về ngữ pháp này. Cùng đó, vận dụng làm bài tập ngay sau khi học bạn nhé! Tham khảo thêm Cấu trúc câu chủ động Cấu trúc câu bị động 1. Công thức cách chuyển câu chủ động sang câu bị động Để giúp người học dễ hiểu hơn với cách chuyển câu chủ động sang câu bị động. Sau đây là bảng cấu trúc câu được chia trong từng thì cụ thể ở dạng Active Voice và Passive Voice. Các dạng thì Tense Câu chủ động Active voice Câu bị động Passive voice Thì hiện tại đơn Simple Present Subject + Verb s/es + Object Subject + am/is/are + Verb cột 3 Thì quá khứ đơn Past Simple Subject + Verb cột 2/ed + Object Subject + was/were + Verb cột 3 Thì hiện tại tiếp diễn Present Continuous Subject + am/is/are + Verb-ing + Object Subject + am/is/are + being + Verb cột 3 Thì quá khứ tiếp diễn Past Continuous Subject + was/were + Verb-ing + Object Subject + was/were + being + Verb cột 3 Thì hiện tại hoàn thành Present Perfect Subject + have/has + Verb cột 3 + Object Subject + have/has + been + Verb cột 3 Thì quá khứ hoàn thành Past Perfect Subject + had + Verb cột 3 + Object Subject + had + been + Verb cột 3 Thì tương lai đơn Simple Future Subject + will + Verb nguyên mẫu + Object Subject + will + be + Verb cột 3 Thì tương lai tiếp diễn Future Continuous Subject + will + be + Verb-ing + Object Subject + will + be + being + Verb cột 3 Thì tương lai hoàn thành Future Perfect Subject + will + have + Verb cột 3+ Object Subject + will + have been + Verb cột 3 Thì tương lai hoàn thành tiếp diễn Future Perfect Continuous Subject + will + have been + Verb-ing + Object Subject + will + have been + being + Verb cột 3 Động từ khiếm khuyết Modal verbs Subject + modal verbs + Verb nguyên mẫu + Object Subject + modal verbs + have + Verb cột 3 Subject + modal verbs + be + Verb cột 3 Subject + modal verbs + have been + Verb cột 3 Be + going to Subject + am/is/are going to + Verb nguyên mẫu + Object Subject + am/is/are going to + be + Verb cột 3 2. Các bước chuyển câu chủ động sang câu bị động Để cách chuyển câu chủ động sang câu bị động tránh được những sai sót. Bạn có thể thực hiện theo những bước sau đây Bước 1, chuyển Object tân ngữ từ câu chủ động thành Subject chủ ngữ của câu bị động. Bước 2, bạn xác định Verb động từ được chia theo dạng thì nào trong câu chủ động. Sau đó, tiến hành chia động từ “tobe” cho đúng với dạng thì đó cho câu bị động. Tiếp đến, bạn chuyển Verb trong câu chủ động thành hình thức Verb cột 3 hoặc Verb-ed. Bước 3, chuyển Subject trong câu chủ động thành Object của câu bị động. Rồi bạn thêm “by” nằm trước Object nhé. Ví dụ Amanda brings clothes to wash. → Clothes are brought to wash by Amanda. Cách chuyển câu chủ động sang câu bị động 3. Một số lưu ý cần nhớ cho cách chuyển câu chủ động sang câu bị động Bên cạnh đó, người học cũng nên ghi chép lại một số lưu ý quan trọng khi chuyển active voice thành passive voice nhé. Đầu tiên, những nội động từ Intransitive Verbs là những verb không yêu cầu có Object tân ngữ không sử dụng ở hình thức bị động. Ví dụ His head hurts. Với những trường hợp to get/to be + P2 sẽ không mang hình thức bị động mà sẽ có hai nghĩa như sau Chỉ tình huống, trạng thái mà chủ thể đang mắc phải Ví dụ John got lost in New York City the day before yesterday. Diễn tả một việc mà chủ thể tự thực hiện Ví dụ The little girl got stuck in the mud. Không những thế, khi Subject chịu trách nhiệm cho một hành động nào đó sẽ không thể chuyển thành passive voice. Ví dụ I’m takes charge for this. Chưa hết, nếu là vật/người gây nên hành động trực tiếp thì ta sử dụng “by”. Tuy nhiên, nhưng nếu là vật/người gây nên hành động gián tiếp thì sử dụng “with”. Ví dụ The fish was caught by the diver. The fish was caught with the net. Hơn thế nữa, người học nên phân biệt về cách sử dụng “divorce” và “marry” trong 2 hình thức passive và active. Khi trong câu không có Object, người bản xứ thích sử dụng “get divorced” và “get married” trong dạng câu không hợp cách. Ví dụ Anne and Tom got married last month. informal → Anne and Tom married last month. formal After 3 unhappy years we got divorced. informal → After 3 unhappy years they divorced. formal Nếu sau “divorce” và “marry” là direct object tân ngữ trực tiếp thì không xuất hiện giới từ. Với cấu trúc To divorce/marry + somebody. 4. Những dạng câu bị động đặc biệt Câu bị động Yes-No Question Là các câu hỏi mà trong câu trả lời thường là “Yes” hoặc “No”. Đầu câu sẽ bắt đầu bằng những trợ động từ tobe, Do, Does, Have, Did. Hoặc bằng những động từ khiếm khuyết Ought to, Shall, Will, Must, May, Might, Would. Ví dụ Does my mother cooks that spaghetti? → Is that spaghetti cooked by my mother? Câu bị động dạng cầu khiến Theo đó, công thức chung của dạng câu bị động cầu khiến là Causative Verbs have, get, make,… + something + Verb cột 3. Đầu tiên, với câu trúc nhờ vả ai đó làm gì chúng ta có Have/Get + something + Ví dụ I have my house painted. I get the wardrobe cleaned. Tiếp theo, cấu trúc làm cho người nào đó bị cái gì chúng ta có make + somebody Verb cột 3. Ví dụ Learning all day made me tired at the end day. Chúng ta có thêm cấu trúc làm cho người/cái gì bị làm sao cause + something + Verb cột 3. Ví dụ The big rain caused many roads flooded. Câu bị động dạng tường thuật Phương pháp chuyển câu tường thuật thành dạng bị động chúng ta sẽ có 2 cách như sau Thể chủ động Subject People, They + say said + that + Subject + Verb cột 2 + Object Thể bị động It + is/was + said + that + Subject + Verb cột 2 + Object Subject + tobe am/is/are/was/were + said + to-inf/ to have + V3 +Object Ví dụ People say that Tom’s work hard. → It is said that Tom’s work hard. → Tom is said to be work hard. Một số lưu ý cần nhớ cho cách chuyển câu chủ động sang câu bị động 5. Bài tập ứng dụng cách chuyển câu chủ động sang câu bị động Exercise 1 Viết các lại các câu sau theo Passive Voice The electricians test the fire alarm. → ……………. Levi Strauss invented the blue jeans. → ……………. My friend bought a new car. → ……………. John cleaned the bathroom. → ……………. Our dog did not bite the cat. → ……………. Exercise 2 Hoàn thành các cụm từ theo thể bị động sao cho đúng volleyball/ to play. Simple Past → ……………. computer games/ to buy. Simple Present → ……………. posters/ to make. Simple Present → ……………. films/ to watch. Simple Present → ……………. a prize/ to win. Simple Past → ……………. Bài tập vận dụng cách chuyển câu chủ động sang câu bị động Trên đây là trọng bộ ngữ pháp cho cách chuyển câu chủ động sang câu bị động trong tiếng anh. Mong rằng sẽ hỗ trợ cho bạn học tốt nhất trong quá trình ôn luyện Anh ngữ. Nếu trong lúc tìm hiểu mà có bất kỳ khó khăn hay thắc mắc gì. Đừng quên bình luận bên dưới để đội ngũ giảng viên giải đáp chi tiết cho bạn nhé. Ngoài ra, nếu đang có ý định học tiếng Anh mà chưa biết bắt đầu từ đâu. Hãy nhấc điện thoại và gọi ngay đến hotline để Patado tư vấn cụ thể hơn cho bạn nhé. Hẹn gặp bạn vào kiến thức ngữ pháp tiếng Anh trong bài viết tiếp theo. Hôm nay Linh đã mua một cái mũ mới Hôm nay Linh được mẹ mua một cái mũ mới Nếu thấy hữu ích cho mình xin 1 like ạ, mình cảm ơn Like 2 Báo cáo sai phạm Ví dụ Câu chủ động Thầy Hiệu trưởng khen ngợi Lan. Câu bị động Lan được thầy Hiệu trưởng khen ngợi. Like 1 Báo cáo sai phạm Chủ Con chó cắn tôi. Động Tôi bị con chó cắn Chủ Bài kiểm tra của tôi được 10 điểm Động Tôi được 10 điểm bài kiểm tra Like 1 Báo cáo sai phạm Cô giáo phát cho các em nhỏ bánh kẹo Các em nhỏ được cô giáo phát cho bánh kẹo. Like 0 Báo cáo sai phạm Chó cắn gãy chân Lan. Chuyển Lan bị cắn gãy chân Like 0 Báo cáo sai phạm Chó cắn gãy chân Lan. Chuyển Lan bị cắn gãy chân Like 0 Báo cáo sai phạm Chủ độngTôi đá quả bóng. Bị độngQuả bóng bị đá bởi tôi Like 0 Báo cáo sai phạm Lý thuyết văn 7Chúng tôi xin giới thiệu tới các bạn bài Lý thuyết Ngữ văn 7 Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động được VnDoc sưu tầm và tổng hợp gồm hai phần lý thuyết và bài tập vận dụng nhằm giúp ích cho các bạn học sinh cùng quý thầy cô tham khảo để giảng dạy và học tập tốt Ngữ văn lớp 7. Mời các bạn tham khảo chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Kiến thức cần nhớ bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động- Câu chủ động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hoạt động hướng vào người Câu bị động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật được hoạt động của người, vật khác hướng Việc chuyển đổi câu chủ động, thành bị động ngược lại nhằm mục đích liên kết các câu trong đoạn Có hai cách chuyển câu chủ động thành bị động+ Chuyển từ cụm từ chỉ đối tượng của hoạt động lên đầu câu và thêm từ bị và được vào sau từ cụm từ ấy.+ Chuyển từ cụm từ chỉ đối tượng của hoạt động lên đầu câu, đồng thời lược bỏ, biến từ chỉ chủ thể của hoạt động thành một bộ phận bắt buộc trong Bài tập vận dụng bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị độngBài 1 Hãy biến đổi những câu sau đây thành câu bị động- Thầy hiệu trưởng là người đã xây dựng ngôi trường này từ những năm đầu kháng chiến chống Họ làm tất cả mái nhà bằng cỏ tranh và lá Sáng sáng cô gái dắt chú chó đi dạo quanh bờ Người ta dựng hàng rào chắn quanh cây cổ thụ ý Chuyển câu bị động thành chủ động- Ngôi trường được thầy hiệu trưởng xây từ những năm đầu kháng chiến chống Mái nhà được họ làm bằng cỏ tranh và lá Sáng sớm, chú chó được cô gái dắt đi dạo quanh bờ Cây cổ thụ được người ta dựng hàng rào chắn quanh 2 Chuyển đổi các câu dưới đây từ bị động thành câu chủ động- Bèo bị gió đẩy trôi dạt vào Chú chim nhỏ bị bắn gãy cánh bởi những người thợ săn tham Đô thị hóa ngày càng sâu rộng đang thu hẹp sự khác biệt giữa thành thị với nông Hoa màu bị khô héo do hạn hán kéo ý Gió đẩy bèo trôi dạt vào bờ- Những thợ săn tham lam bắn chú chim nhỏ gãy cánh- Khoảng cách giữa thành thị và nông thôn bị thu hẹp bởi quá trình đô thị Hạn hán kéo dài khiến hoa màu khô 3 Viết một đoạn văn ngắn về chủ đề cuốn sách yêu thích có sử dụng câu chủ động và bị ý Với bản thân tôi sách luôn là người bạn thân thiết, người thầy giàu trí tuệ và là nguồn khơi gợi cảm hứng sống mỗi ngày. Sách đa dạng về các lĩnh vực, dồi dào về kiến thức nên khi đọc sách bản thân tôi được trải nghiệm nhiều hơn. Sách còn làm phong phú thêm đời sống tình cảm của tôi bởi những câu chuyện cảm động, thấm đẫm tính nhân văn. Cuốn sách tạo cho tôi nguồn cảm hứng lớn nhất là cuốn Ông già và biển cả của tác giả Hemingway. Sách kể về hành trình săn chú cá kiếm khổng lồ của ông già Santiago. Tác giả ca ngợi khát vọng, sức lao động và vẻ đẹp của con người trong lao động thông qua cuộc đấu tranh không cân sức giữa con người với con cá kiếm. Điều đó đã tạo động lực cho tôi sống có ước mơ, không bỏ cuộc và biết cố gắng vì ước của nội dung bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động các bạn học sinh cùng quý thầy cô cần nắm vững kiến thức về khái niệm câu chủ động, câu bị động, cách chuyển câu chủ động sang câu bị động…Trên đây VnDoc đã giới thiệu nội dung bài lý thuyết Ngữ văn 7 Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động cho các bạn tham khảo chuẩn bị cho bài học sắp tới. Ngoài ra các bạn có thể xem thêm chuyên mục Lý thuyết môn Ngữ Văn 7, Tác giả - Tác phẩm Ngữ văn 7, Soạn bài lớp 7, Văn mẫu lớp 7, Giải Vở bài tập Ngữ Văn 7, Soạn văn 7 siêu ngắn. Mời các em học sinh, các thầy cô cùng các bậc phụ huynh tham khảo. Câu 1 Trang 57 SGK Ngữ Văn 7 - Tập 2 Xác định chủ ngữ của mỗi câu sau a Mọi người yêu mến em. b Em được mọi người yêu mến. a Mọi người / yêu mến em. CN VN b Em / được mọi người yêu mến. CN VN Câu 2 Trang 57 SGK Ngữ Văn 7 - Tập 2 Chủ ngữ của hai câu trên có ý nghĩa khác nhau như thế nào? Ở câu a chủ ngữ - thực hiện hành động muốn hướng đến người khác – câu chủ động. Ở câu b chủ ngữ - được hành động của người khác hướng tới – câu bị động. Câu 1 Trang 57 SGK Ngữ Văn 7 - Tập 2 Em sẽ chọn câu a hay b để điền vào chỗ có dấu ba chấm trong đoạn trích dưới đây – Thủy phải xa lớp ta, theo mẹ về quê ngoại. Một tiếng “ồ” nổi lên kinh ngạc. Cả lớp sững sờ. Em tôi là chi đội trưởng, là “vua toán” của lớp từ mấy năm nay… , tin này chắc làm cho bạn bè xao xuyến. Theo Khánh Hoài a Mọi người yêu mến em. b Em được mọi người yêu mến. Chọn câu b Em được mọi người yêu mến. Câu 2 Trang 57 SGK Ngữ Văn 7 - Tập 2 Giải thích vì sao em chọn cách viết như trên. Cả đoạn văn sẽ liền mạch thống nhất nếu có b điền vào dấu chỗ trống ... Câu trên “Em tôi là ”... gắn liền mạch với “em được ... ” Ý nghĩa của câu b là mọi người đều hướng tới “em”. Nó rất phù hợp với việc "Cả lớp sững sờ”, “bạn bè xao xuyến”. Câu 1 Trang 58 SGK Ngữ Văn 7 - Tập 2 Tìm câu bị động trong các đoạn trích dưới đây. Giải thích vì sao tác giả chọn cách viết như vậy. Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. Hồ Chí Minh Người đầu tiên chịu ảnh hưởng thơ Pháp rất đậm là Thế Lữ. Những bài thơ có tiếng của Thế Lữ ra đời từ đầu năm 1933 đến 1934. Giữa lúc người thanh niên Việt Nam bấy giờ ngập trong quá khứ đến tận cổ thì Thế Lữ đưa về cho họ cái hương vị phương xa. Tác giả “Mấy vần thơ” liền được tôn làm đương thời đệ nhất thi sĩ. Theo Hoài Thanh Câu bị động Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. Người đầu tiên chịu ảnh hưởng thơ Pháp rất đậm là Thế Lữ. Tác giả “Mấy vần thơ” liền được tôn làm đương thời đệ nhất thi sĩ. Tác giả chọn cách viết như vậy là để tránh lặp lại kiểu câu dùng trước đó, đồng thời để đảm bảo sự liên kết. Câu chủ động và câu bị động Tìm chủ ngữ trong các câu sau 1 Mọi người yêu mến em. 2 Em được mọi người yêu mến. Mọi người / yêu mến em. C V Em / được mọi người yêu mến. C V Chủ ngữ của hai câu trên có ý nghĩa khác nhau như thế nào? Ở câu 1, chủ ngữ "Mọi người" là chủ thể của hành động "yêu mến" hay "em" là chủ thể của hoạt động "yêu mến". Ở câu 2, chủ ngữ "Em" là chủ thể của hành động "yêu mến" hay "mọi người" là chủ thể của hoạt động "yêu mến". Câu 1 là câu chủ động, câu 2 là câu bị động. Vậy thế nào là câu chủ động và thế nào là câu bị động? → Câu chủ động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hoạt động hướng vào người, vật khác - chủ ngữ chỉ chủ thể hành động. → Câu bị động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật được hoạt động của người, vật khác hướng vào - chủ ngữ chỉ đối tượng của hoạt động. Mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Cho hai câu 1 Mọi người yêu mến em. 2 Em được mọi người yêu mến. Hãy chọn câu thích hợp để điền vào chỗ có dấu ba chấm trong đoạn văn sau và giải thích tại sao em lại làm như vậy - Thuỷ phải xa lớp ta, theo mẹ về quê ngoại. Một tiếng "ồ" nổi lên kinh ngạc. Cả lớp sững sờ. Em tôi là chi đội trưởng, là "vua toán" của lớp từ mấy năm nay ... Tin này chắc làm cho bạn bè xao xuyến. Theo Khánh Hoài Câu a được chọn để điền vào đoạn trích – Thủy phải xa lớp ta, theo mẹ về quê ngoại. Một tiếng “ồ” nổi lên kinh ngạc. Cả lớp sững sờ. Em tôi là chi đội trưởng, là “vua toán” của lớp từ mấy năm nay. Em được mọi người yêu mến, tin này chắc làm cho bạn bè xao xuyến. Câu a được chọn vì nó giúp các câu văn trong đoạn văn liên kết chặt hơn. Câu trước đó đã nói về Em tôi, nên câu điền vào cũng nói về Em cho dễ hiểu. Ghi nhớ Câu chủ động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hoạt động hướng vào người hoặc vật khác Chỉ chủ thể của hoạt động. Câu bị động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật hoạt động của người, vật khác hướng vào Chỉ đối tượng của hoạt động. Việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động và ngược lại, chuyển đổi câu bị động thành câu chủ động ở mỗi đoạn văn nhằm liên kết các câu trong đoạn thành một mạch văn thống nhất. Chuyển đổi Câu Chủ Động thành Câu Bị Động không thay đổi ý nghĩa của câu, nhưng nó nhưng nó chuyển sự nhấn mạnh từ chủ thể người thực hiện hành động sang đối tượng trực tiếp điều nhận được hành động. Direct english Saigon có một bài viết chi tiết & toàn diện về câu bị động bạn nên tìm hiểu qua trước khi đọc bài này Câu bị động Để thay đổi câu thành dạng bị động Trước tiên bạn cần xác định thì của câu được viết, vì việc giữ đúng thì khi chuyển qua bị động là rất cần thiết. Thứ hai, xác định chủ ngữ của câu, động từ và đối tượng trực tiếp. Cuối cùng, thay đổi định dạng sao cho câu bắt đầu bằng đối tượng trực tiếp và kết thúc bằng chủ ngữ. PHẦN 1 XÁC ĐỊNH THÌ CỦA CÂU BƯỚC 1 Xác định các loại khác nhau của thì hiện tại Thì hiện tại mô tả hành động đang được thực hiện trong thời điểm hiện tại, không phải là tương lai, không phải là quá khứ và không phải là một hành động giả định. Ngôn ngữ tiếng Anh có thì hiện tại đơn, thì hiện tại tiếp diễn, thì hiện tại hoàn thành và thì hiện tại tiếp diễn hoàn thành. Tất cả chỉ ra hành động trong hiện tại, nhưng khác nhau trong mô tả của họ về thời gian hành động đã diễn ra. Hiện tại đơn S + V. Ví dụ He writes. Anh ấy viết. Hiện tại tiếp diễn S + am / is / are + V-ing. Ví dụ He is writing. Hiện tại hoàn thành S + have / has + V3. Ví dụ He has written. Hiện tại hoàn thành tiếp diễn S + has / have + been + V-ing. Ví dụ He has been writing. BƯỚC 2 Xác định các thì quá khứ khác nhau Giống như tiếng Anh có nhiều thì hiện tại, ngôn ngữ cũng sở hữu nhiều thì quá khứ. Tiếng Anh có thì quá khứ đơn, cũng như quá khứ hoàn thành, quá khứ tiếp diễn và quá khứ hoàn thành thì quá khứ tiếp diễn. Tất cả các câu quá khứ mô tả một cái gì đó đã xảy ra. Quá khứ đơn S + V2. Ví dụ He wrote. Quá khứ hoàn thành S + had + V3. Ví dụ He had written. Quá khứ tiếp diễn S + was/were + V-ing. Ví dụ He was writing. Quá khứ hoàn thành tiếp diễn S + had + been + V-ing. Ví dụ He had been writing. BƯỚC 3 Xác định các thì tương lai Giống như thì hiện tại và quá khứ, tiếng Anh có nhiều dạng của thì tương lai. Mỗi phiên bản chỉ ra một hành động chưa xảy ra, nhưng sẽ xảy ra trong tương lai, và sự khác biệt giữa các loại thì tương lai khác nhau biểu thị sự hoàn thành hoặc chưa hoàn thành của hành động trong tương lai. Tương lai đơn S + will + V. Ví dụ He will write. Tương lai hoàn thành S + will have + V3. Ví dụ He will have written. Tương lai tiếp diễn S + will + being + V. Ví dụ He will be writing. Tương lai hoàn thành tiếp diễn S + have been + V-ing. Ví dụ He will have been writing. BƯỚC 1 Di chuyển đối tượng Object đến đầu câu Các câu trong thể chủ động thường bắt đầu với chủ thể Subject và miêu tả hành động với đối tượng trực tiếp object. Để chuyển sang thể bị động, chúng ta chuyển đổi vị trí của đối tượng và chủ thể sau đó chia thì lại cho phù hợp. Việc này sẽ giúp nhấn mạnh đối tượng. Ví dụ He will write a letter. Anh ta sẽ viết một lá thư. Câu đang ở thể chủ động và ở thì tương lai đơn. Để chuyển sang thể bị động, chúng ta di chuyển đối tượng a letter ra đầu câu và kiểm soát thì ➜ A letter will be written by him. Một lá thư sẽ được viết bởi anh ấy. BƯỚC 2 Thêm động từ “to be” ở trước động từ chính trong câu Việc này giúp động từ chuyển từ thể chủ động sang thể bị động, và nhấn mạnh cách mà đối tượng bị ảnh hưởng bởi hành động, hơn là chủ thể thực hiện hành động như trong thể chủ động của câu. Tùy thuộc vào thì của câu, động từ “to be” sẽ được chia thành am / is / are, was, will be, has been,… BƯỚC 3 Thêm giới từ “by” trước chủ thể trong câu bị động Chủ thể đi sau “by” thường được đặt ở cuối câu bị động. Bằng cách để cụm “by subject” ở cuối câu, chúng ta đặt chủ thể sau đối tượng và động từ đã được chia lại. Ví dụ The report is done by May. Báo cáo được May hoàn thành. The house was cleaned by a group of 7 people. Căn nhà được làm sạch bởi một nhóm 7 người. Trong trường hợp chủ thể không xác định được, chúng ta không cần phải thêm cụm “by” ở cuối câu bị động. Ví dụ Many flowers in the garden were pulled up without reason. Nhiều hoa trong vườn bị nhổ lên không vì lý do gì cả. The bike is stolen last night. Xe đạp bị cướp đêm qua. BƯỚC 4 Kiểm soát thì của câu Trong khi chuyển đổi từ chủ động sang bị động, hãy chắc chắn rằng chúng ta đang dùng đúng thì từ thể chủ động. Nhớ luôn giữ nguyên các trợ động từ những động từ mà thể hiện rõ thì của động từ chính. Trợ động từ bao gồm be, can, do và have. Đọc lại câu bị động với chính mình để chắc chắn rằng nó đã được dùng đúng thì của thể chủ động. Ví dụ Thể chủ động – Thì hiện tại The cat kills the mice. Thể bị động – Thì hiện tại ➜The mice are killed by the cat. Thể chủ động – Thì quá khứ tiếp diễn Some boys were helping the wounded men. Thể bị động – Thì quá khứ tiếp diễn ➜ Wounded men were being helped by some boys. Thể chủ động – Thì tương lai hoàn thành Someone will have stolen my purse. Thể bị động – Thì tương lai hoàn thành ➜ My purse will have been stolen by someone. PHẦN 3 KHI NÀO CHÚNG TA CẦN DÙNG THỂ BỊ ĐỘNG TRƯỜNG HỢP 1 Loại bỏ sự nhấn mạnh vào chủ thể Trong khi thể bị động ít được khuyến khích trong văn viết vì nó thể hiện khả năng ngôn từ có phần yếu kém của người viết, nhưng có rất nhiều trường hợp, thể bị động là một lựa chọn không thể thay thế. Thể chủ động nhấn mạnh vào chủ thể của hành động, trong khi thể bị động lại nhấn mạnh vào hành động hoặc nhấn mạnh vào tác nhân của hành động với đối tượng chịu tác động và loại bỏ luôn chủ thể của hành động nếu cần. ➜ Hãy cẩn thận khi loại bỏ sự nhấn mạnh vào chủ thể của câu, trong một vài trường hợp điển hình, việc này sẽ khiến người đọc bị hoang mang. Thể bị động có thể loại bỏ hoàn toàn chủ đề của câu trong trường hợp này. Ví dụ Một chính trị gia nói “I have lied to the American people” Tôi đã từng dối gạt người Mỹ.. ➜ Câu này có thể được coi là một lời thú tội và ăn năn. Nếu câu này được dùng ở thể bị động “The American people have been lied to”, chủ thể câu nói là người chính trị gia sẽ loại bỏ bất kỳ sự nhận lỗi nào từ bản thân người đó bằng cách dùng thể bị động. TRƯỜNG HỢP 2 Đặt đối tượng trực tiếp ở một vị trí quan trọng Nếu chủ thể của câu tương đối không quan trọng, trong khi đối tượng trực tiếp chịu tác động của hành động lại quan trọng, thể bị động có thể có ích hơn là thể chủ động. Những người viết tiếng Anh thường dùng thể bị động để miêu tả một sự việc hoặc một sự kiện mà đối tượng bị ảnh hưởng bởi tác động có sự liên quan nhiều hơn so với chủ thể của hành động. Ví dụ Things were stolen too much that it is announced that people should be more careful. Mọi thứ bị trộm quá nhiều đến nỗi mà mọi người được thông báo rằng nên cẩn thận hơn. TRƯỜNG HỢP 3 Viết một bài báo về khoa học hoặc công nghệ bằng thể bị động Trong các bài viết khoa học, thể bị động được dùng để thể hiện tính khách quan, hoặc để tách rời chủ thể khỏi chủ đề điều tra của bài báo. Trong một bài báo về khoa học, các miêu tả phương pháp Methods, Materials, hoặc Processes thường luôn được đặt ở thể bị động. Ví dụ My team is putting everything together for the presentation. ➜ Everything is being putting together for the presentation. Tất cả mọi thứ đang được sắp xếp với nhau cho bài thuyết trình. We set up the room for our meeting tomorrow. ➜ The room was set up for our meeting tomorrow. Căn phòng đã được chuẩn bị cho buổi họp của chúng ta ngày mai. Cùng lý do này, thể bị động cho vay ẩn danh cho hành động bất kỳ ai cũng có thể sao chép thử nghiệm bằng cách lặp lại các quy trình tương tự. Bằng cách sử dụng thể bị động, bạn có thể lập luận rằng các kết quả có thể được nhân rộng bất kể nhà khoa học nào thực hiện các hành động. Kỹ năng chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động là một kỹ năng quan trọng trong văn viết vì vậy bạn hãy cố gắng luyện tập thường xuyên, và làm nhiều bài tập để trau dồi kỹ năng.

chuyen doi cau chu dong thanh bi dong